Новая система оценки поведения в школах.
С 1 сентября во всех школах начнут вводить оценки за поведение учащихся 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения сообщила, что система будет состоять из трех уровней поведенческого поведения — образцовое, допустимое и недопустимое — и оцениваться по четырём основным критериям, охватывающим десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважение к сверстникам и ответственность.
Оценивание поведения будет отделено от академической успеваемости и не влияет на текущие оценки, допуск к ГИА и меры дисциплинарного воздействия.
В 2025/26 учебном году систему опробовали в 89 школах нескольких регионов России.
