Минпросвещения выразило обеспокоенность распространённой тенденцией минимизировать яркие цвета в одежде родителей, игрушках и детском интерьере. По мнению ведомства, это может негативно повлиять на формирование цветовосприятия у детей и сопряжённые с ним речевые и когнитивные навыки.
«Младенцы с 20 дня жизни начинают различать базовые цвета, а устойчивые категории формируются параллельно с речью и когнитивными процессами», — отмечают в ведомстве.
Чиновники также предупредили, что знакомство ребёнка преимущественно с чёрно‑белыми изображениями может создать искажённые представления о реальных оттенках. Это, как считают эксперты, способно влиять на дальнейшее восприятие цвета.
Вместе с тем в Минпросвещения обратили внимание на проблему «перенасыщения искусственными оттенками», которое, по их данным, провоцирует раздражение и снижение концентрации. Главное требование — чтобы цвет структурировал мир ребёнка, а не вызывал визуальный шок.
Специалисты советуют подбирать цвета в интерьере и одежде так, чтобы они способствовали познавательному развитию ребёнка и не создавали избыточной визуальной нагрузки.